DOSEN KILLER YANG MENYENANGKAN

Menginjak semester 3 di perkuliahan saya, ada 1 mata kuliah yang dosennya sangat killer bagi kelas saya. Dosen tersebut mengajar mata kuliah yang penting dan termasuk mata kuliah ujian utama. Pertemuan pertama saya melihat wajahnya yang begitu jutek,tidak ada senyum sama sekali. Pertemuan pertama ini ia memberikan peraturan/tata tertib pada saat memberikan materi,ia adalah type dosen yang disip;in. Ia paling tidak suka ketika mengajar mahasiswanya melakukan aktivitas lain seperti mengobrol,smsan,dan telpon-telponan. Jika ada yang melakukannya maka tidak boleh mengikuti matakuliah tersebut sampai waktu selesai dan tidak boleh telat dalam matakuliah dia. Jika telat maka ia harus diluar dan tidak boleh mengikuti proses pembelajaran.

Pada saat memberikan materi dan menyampaikannya kepada mahasiswa,dosen ini menjelaskan dengan lumayan cepat. Kami sekelas harus mempunyai konsentrasi yang tinggi supaya dapat mengikuti matakuliah ini. Kami merasa bingung dan kurang mengerti dengan apa yang sudah dijelaskan. Ketika ia menanya sudah mengerti belum,dan kami serempak menjawab belum dean akhirnya kami minta untuk mengulangi menjelaskannya,karena matakuliah ini adalah hitung-hitungan. Dan akhirnya ia mengulanginya. Dalam setiap pertemuan,setelah selesai menerangkan pasti ia selalu mengetes mahasisswanya dengan memberikan pertanyaan dan soal-soal. Jika ada yang salah menjawab/kurang mengerti ia pun langsung marah. Setiap awal masuk matakuliah nya ia selalu memberikan pertanyaan-pertanyaan materi minggu lalu kepada kami.

Denagn begini memacu kita untuk rajin belajar dan membaca sehingga benar-benar mengerti dengan matakuliah tersebut dengan apa yang sudah diajarkannya kepada kami. Setelah sebulan,ternyata dosen itu tidak membosankan,ia ternyata senang curhat kepada kami,selalu bercerita hal-hal yang menyenangkan. Dibalik ke “KILLERAN-Nya” ternyata ia senang humoris dan baik hati. Ketika terakhir pertemuan ia memberikan COKELAT untuk kami sekelas. Kami pun merasa senang dan beruntung mendapatkan dosen sepertinya karena kita bisa lebih mengerti tentang matakuliah ini dan memotivasi kami untuk semangat belajar. Ia pun menerima curhatan kami bagi yang mempunyai masalah dalam kehidupan pribadinya. Ia juga melayani masalah-masalah kami melalui via SMS dan telpon. Kami pun sangat merindukannya dan berharap ia akan mengajar kelas kami di lain waktu.

INDAHNYA SEBUAH NAMA

Entah firasat atau lubuk hati yang paling dalam

Sesungging senyum terpaku

Ketika mata menatap

Mungil telah dipangkuan

Sedikit mata tapi hati yang bicara

Mengecup lembut kening putihnya

Bisik mengucap doa ditelinganya

Berfikir sebuah nama

Ataukah ini yang terindah

Sebaris kata penuh arti, penuh makna

Karena itu indahnya sebuah nama

PENCEGAHAN DIABETES

Diabetes merupakan gangguan yang disebabkan oleh kurangnya produksi insulin/retensi insulin. Seseorang disebut menderita diabetes apabila memiliki kadar gula darah puasa lebih besar dari 126 serta kadar gula darah 2 jam setelah makan lebih besar dari 140. Adapun mereka yang mempunyaikadar gula darah puasa 100-126 dan gula darah setelah makan 140-200 termasuk dalam kategori prediabetes, yang selanjutnya berpotensi menderita diabetes. “Sebanyak 50% yang prediabetes akan jadi diabetes”.

Karena itu,setiap orang sebaiknya melakukan tindakan pencegahan. Langkah awal yang harus dilakukan adalah menekan factor risiko diabetes,seperti berat badan berlebih,kadar lemak yang tidak normal,dan hipertensi.

Selain itu,ada baiknya lebih berhati-hati jika mempunyai garis keluarga yang menderita diabetes/bagi ibu yang melahirkan bayi dengan berat badan lebih dari 4kg. Kedua factor ini,turut memperbesar risiko mengalami diabetes.

Dari semua factor risiko,obesitas merupakan factor penyebab terbesar diusul gaya hidup bermalas-malasan. Untuk menghindari obesitas,setiap orang dianjurkan menghindari gaya hidup bermalas-malasan.

KEKASIH TERBAIKKU

Bersama linangan air mata

Kupandangi api yang masih menyala

Berusaha menghapus kenangan yang ada

Bersamanya yang kini telah tiada

Kini ku hanya seorang diri

Ditengah hidup yang sepi

Sendiri tanpa dia disisi

Sakitnya hati ini yang kau tinggal sendiri

Menangisku seorang diri

Seminggu ku masih sendu

Dibalik pintu kamarku

Mengenang saat indah bersamamu

Masa laluku bersamamu

Kau ku simpan dalam kalbu

Kekasih terbaikku

Ucapan selamat tinggal dariku

Semoga dapat mengantarmu ke tempat yang kau tuju

Perkembangan Ilmu Akuntansi

Beberapa masalah yang menimbulkan diperlukannya akuntansi adalah perkembangan ilmu yang berjalan sedemikian cepat, kegiatan ekonomi pun berkembang sedemikian cepat dan menimbulkan berbagai teknik dan penerapan system akuntansi di antara perusahaan-perusahaan sehingga masalah perbandingan dan kebenaran (kewajaran) laporan keuangan menjadi permasalahan.

Leo Helbert dalam artikelnya di The GAO Review (Fall 1972,p 31) dengan judul Growth of Accountability Knowledge 1775-1975 menjelaskan perkembangan akuntansi sebagai berikut.

Tahun 1775 : Pada tahun ini mulai dikenal pembukuan baik yang single entry maupun yang double entry.

Tahun 1800 : Pada tahun ini dan sampai tahun 1875 masyarakat menjadikan neraca sebagai laporan yang terutama dipergunakan dalam menilai perusahaan.

Tahun 1825 : Pada periode ini mulai dikenal pemeriksaan keuangan (Financial Auditing)

Tahun 1850 : Pada tahunini laporan Laba Rugi menggantikan posisi Neraca sebagai laporan yang dianggap lebih penting. Pada periode ini perkembangan ilmu auditing semakin cepat dan audit dilakukan atas catatan pembukuan dan laporan.]

Tahun 1900 : Di USA mulai diperkenalkan Sertifikasi Profesi yang dilakukan melalui ujian yang dilaksanakan secara nasional. Kemudian dalam periode ini juga akuntansi sudah dianggap dapat memberikan laporan tentang pajak. Cost Accounting mulai dikenal termasuk laporan dan statistic biaya dan produksi.

Tahun 1925 : Banyak perkembangan yang terjadi pada tahun ini antara lain sebagai berikut.

1. Mulai dikenal Akuntansi Pemerintahan serta pengawasan dana pemeritah.
2. Teknik-teknik analisi biaya juga mulai diperkenalkan.
3. Laporan keuangan mulai diseragamkan.
4. Norma Pemeriksaan Akuntansi juga mulai dirumuskan.
5. Sistem akuntansi yang manual beralih ke system EDP denga mulai dikenalnya Punch Card Record.
6. Akuntansi untuk perpajakan mulai diperkenalkan.

Tahun 1950 s/d 1975 :

Pada tahun ini banyak yang dicatat dalam perkembangan akuntansi, yaitu:

1. Pada periode ini akuntansi mulai menggunakan computer untuk pengolahan data.
2. Perumusan Prinsip Akuntansi (GAAP) sudah dilakuaan.
3. Analisis Cost Revenue semakin dikenal.
4. Jasa-jasa perpajakan seperti Konsultan Pajak dan Perencanaa Pajak mulai ditawarkan profesi Akuntansi.
5. Management Accounting sebagai bidang akuntan yang khusus untuk kepentinga manajmen mulai dikenal dan berkembang pesat.
6. Muncul jasa-jasa manajemen seperti System Perencanaan dan Pengawasan.
7. Perencanaan manajemen mulai dikenal demikian juga Management Auditing.

Tahun 1975 : Mulai periode ini akuntan semakin berkembang dan meliputi bidang-bidang lainnya. Perkembanga tersebut antara lain:

1. Timbulnya Management Science yang mencakup analisis proses manajemen dan usaha-usaha menemukan dan menyempurnakan kekuranga-kekurangan.
2. Sistem informasi semakin canggih yang mencakup perkembangan:
   1. model-model organisasi;
   2. perencanaan organisasi;
   3. teori pengambilan keputusan;
   4. analisis cost benefit.
3. Metode pengawasan yang menggunakan computer dan teori cybernetics.
4. Total System Review yang merupakan metode pemeriksaan efektif mulai dikenal.
5. Social Accounting menjadi isu yang membahas pencatatan setiap transaksi perusahaan yang mempengaruhi lingkungan masyarakat.
6. Dalam peiode ini muncul:

- perencanaan system menyeluruh;

- Penerapan metode interdisipliner;

- Human Behaviour (perilaku manusia) menjadi bahan kajian;

- Niali-nilai sumber daya manusia menjadi penting;

- Hubungan antar lembaga pemerintah semakin penting.